Regresé, pero no por mucho tiempo. Estaba leyendo algunos artículos para una lección (¡AY, SIGO CON ESTO!) y recordé el tema de cómo darnos cuenta de que una fuente es fiable. Porque, seguramente recuerdan que hablamos del uso competente de las TIC y cómo debemos orientar a nuestros alumnos para acceder a estas herramientas digitales y manipular adecuadamente la información.
En Internet, encontramos datos de distinta naturaleza. Pero ¡ojo! no todo es confiable. Existen algunos criterios para analizar y evaluar sitios web:- Autoridad: La autoridad depende del responsable del sitio -individuo, grupo, institución- y las fuentes utilizadas. El objetivo es que la información provenga de fuentes confiables, específicas, actualizadas y reconocidas en los ámbitos científicos y académicos.
- Actualización: Se refiere a la publicación periódica de nuevos recursos o a la modificación de los ya existentes. El objetivo es identificar los recursos que tengan la información actualizada, con el fin de corroborar su validez.
- Navegabilidad: Refiere a la facilidad del usuario para navegar por el sitio. El objetivo es seleccionar sitios que tengan una estructura clara y ordenada de sus componentes y un diseño que facilite la orientación del usuario durante toda la navegación.
- Organización: Se espera que el sitio se encuentre ordenado lógicamente y que cada segmento de información se relacione con los demás.
- Selección de contenidos: La finalidad esperada es que los contenidos del sitio manifiesten cuidado en el tratamiento y el enfoque de sus temas. El objetivo fundamental es identificar sitios y recursos que incluyan contenidos válidos, consistentes, relevantes y significativos para el nivel y las características de los destinatarios.
- Legibilidad: Responde a una buena combinación de colores, tamaños y tipos de letras, fondos e ilustraciones, que permite leer en la pantalla y navegar de una manera adecuada y atractiva.
Otro sitio que puedo recomendarles es de donde saqué la información de arriba. Se trata de Educ.ar, una página del Ministerio de Educación y Deportes, donde es posible acceder a información fiable en el área de la educación.
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