miércoles, 13 de julio de 2016

¡Les juro que no!


Les juro que no poseo seres vivos a cargo. De verdad. No merecería perdón si así fuese. En realidad, no es que sea tan distraída y colgada... bueno, sí, lo soy; pero a veces pienso "después lo hago" y me paso las horas pensando que algo tenía que hacer... y lo olvido por completo. Como les conté, terminé la cursada de TIC. No me fascina despedirme, mucho menos en estos momentos de mi vida, pero no queda otra. Les dejo mi reflexión y la imagen que dejó la profe en el foro (me encantó). 




Seguimos...

¡Hola, compañeros y lectores! ¿Qué tal los trata el frío? ¿Las vacaciones? ¿Los exámenes? Está implícito que me encanta publicar, pero además siempre espero opiniones y comentarios. No me simpatiza tanto "monologuear". Sus intereses también cuentan, por supuesto.
El sábado, descubrí un programa de televisión (casi sin querer, porque no veo mucho la tele), donde el tema era educación. El programa se llama Identidad privada (les dejo la página de Facebook). En este caso, el invitado fue Mario Almirón, Secretario general de SADOP Nación, quien nos compartió su punto de vista. ¿Qué opinan al respecto? 

viernes, 8 de julio de 2016

¿Quién tiene la culpa?


Buenas tardes a todos. Cumplí con mi palabra y no voy a abandonar el blog bajo ninguna circunstancia, así que no van a deshacerse de mí -salvo algún caso extremo- y por caso extremo me refiero a que, metafóricamente, me pase lo de la foto con la Facultad. 


En fin; esta mañana, fui a la peluquería y, mientras yo estaba del otro lado de la pared, escuché varios temas de conversación entre dos mujeres. (Acá viene la parte donde ustedes, lectores hombres, afirman que nosotras vamos a la peluquería solamente a chusmear y enterarnos de los chimentos de toda la ciudad). (Un poco sí, ¿no cierto?). La cuestión fue que, entre los muchos temas de charla, surgió la educación. No pudo faltar, de ninguna forma, la frase encabezadora de todo tópico actual capaz de considerarse un Estado de la cuestión universal: "Antes, nosotros no éramos así"

Me provocó inmensa tristeza escuchar comentarios al azar al estilo "y bueno... ¿qué vamos a hacer?" "los chicos son incontrolables" y, entre enunciado y enunciado, el noticiero que murmuraba la terrible noticia del asesinato de los policías en Dallas. Sé que siempre será un tema delicado, pero como lo es, no debemos permitir que el tiempo siga transcurriendo y, lo que resulta peor, dando por sentado que la situación se tornó irreversible. 
¿A quién le vamos a echar la culpa? ¿Quién tiene la culpa, entonces? Nuestros jóvenes, nuestros hermanos, sobrinos, hijos, conocidos... nuestros alumnos ¿vienen predispuestos genéticamente para ser "incontrolables", para "ser desinteresados", para "no tener ganas de leer"? 

No demos por perdida esta batalla; y no me refiero a "batallar" contra ellos, castigarlos, etiquetarlos, porque carecería de sentido, sino la batalla donde debemos eliminar todos aquellos contravalores que se han vuelto moneda corriente. En casa, en el colegio, en actividades extracurriculares. Como vecinos, amigos, padres. Como adultos. Para que ya no nos sorprenda cuando alguien nos responde bien, cuando alguien nos dice "gracias", cuando exploramos todas las capacidades de nuestros jóvenes... porque son muchísimas, y no únicamente están reducidas a que estudien un tema de memoria y ponerles una nota. 

En Didáctica, trabajamos muchas películas en relación con la educación. Se las dejo, son realmente maravillosas.

¡Buen fin de semana largo, espero que puedan ver alguna!




jueves, 7 de julio de 2016

Cómo ser un buen escritor

Hola a todos, de nuevo. ¿Cómo les va? Les comento que ya promocioné TIC y ¡¡estoy muy contenta por eso!! Peeero... el blog va a seguir alimentándose de entradas, porque siento muchas ganas de escribir y contarles más sobre lo que aprendí y aprenderé con el tiempo.
Les dejo unos "consejitos" para ser un buen escritor. Espero que se diviertan.
  • Lo primero hez conozer vien la hortografia.
  • Cuide la concordancia, el cual son necesaria para que Ud. no caigan en aquellos errores.
  • Y nunca empiece una oración por una conjunción.
  • Evite las repeticiones, evitando así repetir y repetir lo que ya ha repetido repetidamente.
  • Use; correctamente. Los signos: de puntuación.
  • Trate de ser claro; no use hieráticos, herméticos o errabundos gongorismos que puedan jibarizar las mejores ideas.
  • Imaginando, creando, planificando, un escritor no debe aparecer equivocándose, abusando de los gerundios.
  • Correcto para ser en la construcción, caer evite en transposiciones.
  • Tome el toro por las astas y no caiga en lugares comunes.
  • Si Ud. parla y escribe en castellano, OK.
  • ¡Voto al chápiro!... creo a pies juntillas que deben evitarse las antiguallas.
  • Si algún lugar es inadecuado en la frase para poner colgado un verbo, el final de un párrafo lo es.
  • ¡Por amor del cielo!, no abuse de exclamaciones.
  • Poné cuidado en las conjugaciones cuando escribáis.
  • No utilice nunca doble negación.
  • Es importante usar los apóstrofo's correctamente.
  • Procurar nunca los infinitivos separar demasiado.
  • Relea siempre lo escrito, y vea si palabras.
  • Con respecto a frases fragmentadas.
Anónimo.